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部编版六年级下册道德与法治期末测附答案(预热题)

上传者:upcfxx |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:43KB

文档介绍
涉内政、平等互利、和平共处。\r3.同桌打破了我的水杯,我选择原谅。刚开始有些气愤,但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子,而且向我道歉了,我就选择了宽容和谅解。\r4.(1)移动支付;(2)智能分拣机器人分拣包裹;(3)远程教育等。\r5.答:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。\r(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”\r(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\r2.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:\r①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。\r②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。\r③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。\r九.综合题\r1.⑥;⑤;④;①;③;②\r2.(1)宽容\r(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。\r②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。\r③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

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