为规范；文明礼貌；尊重；规则\r三.判断题\r1.√\r2.×\r3.√\r4.√\r5.√\r6.×\r7.×\r8.×\r9.×\r10.√\r四.连线题\r1.如图：\r五.填表题\r1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势；我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！身体前倾目光专注；边听边观察；用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。\r六.简答题\r1.控制自己的情绪，告诉老师，让老师帮忙解决。\r2.（1）言谈举止应该符合小学生的 行为规范。（2）注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。\r3.跳绳 拔河 合唱 剪纸 书法 植物栽培 机器人制作 阅读\r4.进一步激发了求知欲望，磨砺了我们的意志，开发了我们的潜能，陶冶了我们的情操，促进了自我发展。\r5.当和别人在意见上有了分歧，我们要学会理性对待分歧。首先是勇于发表自己的意见，然后学会倾听别人的意见，最后是要与对方友好协商，尽量达成共识。\r七.辨析题\r1.示例：我赞同小丽的说法，锻炼身体有利于我们的身体健康，只有有了健康的身体，我们才能继续学习，增长才干，故我认为这样做是正确的。生活中，我在安排课余生活时会考虑到我的实际需要，有计划的进行安排。\r2.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.我们不要大声喧哗，影响其他同学看书 我们要随手带走自己的垃圾，保护环境。\r2.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点；A
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