；拒绝；自我\r6.拒绝；抵制\r7.提高防范意识\r8.自我保护能力\r9.毒品\r10.兴趣；意义；健康\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.×\r4.√\r5.×\r6.×\r7.√\r8.√\r9.×\r10.×\r四.连线题\r1.如图：\r五.填表题\r1.勇于表达自己的想法； 衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝\r六.简答题\r1.召开家庭会议、和爸爸或者妈妈谈谈心、留便条、写信等。\r2.示例：我喜欢读书，读书让我学到了很多知识。\r3.①表达时要自信；\r②说话前做好准备，提前打个底稿，明确观点，充分说理；\r③说话时要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理。\r4.耐心听取别人的意见，然后发表自己的意见。\r5.在学校内开展的拔河、舞蹈等相关活动属于校内课余生活；在学校外参加的购物、读书等公益活动属于校外课余生活。\r七.辨析题\r1.不对，我们小学生是不能饮酒的。我们可以用饮料来代替酒。\r2.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.对小亮吸烟行为，我认为他的做法是非常错误的。如果我是小亮，对吸烟行为应该勇敢、坚决地说“不”。并且规劝小明同学尽快戒掉吸烟行为。因为吸烟有百害而无一利，抽烟对自己身体没有好处。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。\r2.情境1:我不抽烟，劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。\r情境2：我不能喝酒，还是用饮料代替吧。
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