实际情况\r9.意见；对方意见\r10.认清危害；主动拒绝\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.×\r4.×\r5.×\r6.×\r7.√\r8.√\r9.√\r10.√\r四.连线题\r1.如下：\r五.填表题\r1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。；和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学们一起参加社会公益活动等。\r六.简答题\r1.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。\r2.不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。\r3.中华人民共和国预防未成年人犯 罪法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国禁毒法\r4.我们在安排课余生活时，既要注重自己的个人兴趣和爱好，也要注重活动的价值和意义，让课余活动能够促进我们健康成长。\r5.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。\r七.辨析题\r1.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。\r2.我会毫不犹豫地拒绝他，而且还会劝他别吸烟。因为我们还是未成年人，烟酒会对我们造成极大的伤害。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.不用，我劝你也不要抽烟，抽烟对身体没有好处。我们正处在身体的发育阶段，抽烟会严重伤害我们的身体，老师不让我们抽烟是为我们好。（言之有理即可）\r2.静下心来，理性地与妈妈交流沟通，表述自己的观点，让妈妈明白要结合自己的实际合理安排课余生活。
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