的课余生活。\r2.（1）我会把自己的想法告诉父母，让父母知道自己的想法，如果兴趣班不冲突可以报一个自己喜欢的，再报一个父母想让自己报的兴趣班；\r（2）洋要把自己的想法告诉自己的妈妈，与妈妈好好沟通，让妈妈尊重自己的想法，同时自己也要好好考虑妈妈的选择，尊重妈妈法的意见； 合理的建议：选择舞蹈和音乐兴趣班的其中一个，再选择自己喜欢的足球。\r3.与他人沟通时要做到礼貌待人，要做到倾听与尊重，即使有不同的关点，也可以等待他人表述完自己的观点后再进行沟通，这是对他们尊重的表现。\r4.课余生活有参加社团活动、进行社会公益活动等等。丰富的课余生活可以激发求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，还可以自我提升能力。\r5.（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。\r（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。\r七.辨析题\r1.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。\r2.爸爸说的对，有国才有家，国家的发展与我们的命运息息相关，我们要在学习的同时，关心国家和社会的发展，不能一心只读圣贤书。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；我们是小学生，我不能喝酒。（言之有理即可）；谢谢。我自己带水了。（言之有理即可）\r2.参观科技馆；能够学习很多的科学知识
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