；B C E G\r六.简答题\r1.耐心听取别人的意见，然后发表自己的意见。\r2.委婉的拒绝。\r3.①与人沟通时，要勇于表达自己的意见。②与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。③与人沟通，要学会倾听。\r4.答题要点：合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。（学生回答得有道理即可）\r5.①交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。②在交流中还要注意，不能总是试图改变他人，这样会给自己和他人制造很多麻烦。③尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。\r七.辨析题\r1.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。\r2.我会毫不犹豫地拒绝他，而且还会劝他别吸烟。因为我们还是未成年人，烟酒会对我们造成极大的伤害。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.分析：在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。\r外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁。\r户外运动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。\r2.①分析：要求别人与自己保持一致，试图改变他人，可能的后果是会给自己和他人制造许多的烦恼，还会造成自己的被动，难以进行正常的交往。\r②假如小明同学向我请教，我会耐心、虚心的讲一遍自己的思路和观点，共同研究问题的解决办法，尊重小明与自己的不同，共同研究找出解决问题的关键所在，促进共同进步。
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