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部编版五年级上册道德与法治期中测附答案(综合卷)

上传者:相惜 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:35KB

文档介绍
委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了;(2)宣传委员根据不同主题组织同学设计板报,为班级生活增添色彩;(3)学习委员在班级建立了图书角,鼓励我们多读书;(4)劳动委员组织公益活动,让我们在劳动中成长。\r2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。\r3.示例:我喜欢读书,读书让我学到了很多知识。\r4.①办事讲原则;②组织能力强;③热心位同学服务;④工作责任心强;⑤能发扬民主作风;⑥善于与人沟通……\r5.破坏窗户是破坏公共财物,这是违反纪律的,我会制止这种行为,尽管我不是班干部,每个人对破坏公物都要制止,这也是维护公物的表现。\r七.辨析题\r1.这个观点是错误的。班级工作不是靠一个人就可以解决的,而是需要班委之间的相互协作,形成合力,与同学们一起开展工作。\r2.我会坚决拒绝,同时也会劝同学别吸烟,并给他讲述吸烟的危害。\r八.材料题\r1.这三位同学的观点不正确。如果我是王超,我会心平气和地告诉他们,首先感谢你对我们班集体荣誉的维护这次没有发挥好我的水平,是由于我个人感冒发烧的原因。非常抱歉! 我会在下一次的比 赛中发挥更好的水平,为班级争光! 请为我加油! (答案不唯 一合理即可)\r九.综合题\r1.我体会到在这次活动过程中,五(X)班各个小组既有分工又有协作,也做到了集思广益,体现了五(X)班的凝聚力,也体现了这个班的每个同学对班级建设都有一颗负责的心,勇于承担自己的责任,这样班级工作才会不断进步,同学关系也会更加融洽。\r2.分析:在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。\r外出游玩时,不乱扔垃圾,保持环境的清洁。\r户外运动时,要注意自身的安全,遵守社会公德。

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