广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。\r2.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。\r3.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。\r4.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。\r5.①法律如同指南针，告诉我们行为的方向；②法律如同尺子，衡量我们行为的对错；③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。\r七.辨析题\r1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\r八.材料题\r1.（1）①主人公的名字叫田甜，体现她享有（姓名权）。\r②父母的抚育，体现她享有（被抚养权）。\r③按时入学，到校学习，体现他享有（受教育权）。\r④画作出版，体现他享有（著作权）。\r⑤获得荣誉称号，体现他她享有（荣誉权）。\r⑥向工商局提出建议，体现他享有（建议权）。\r⑦获得劳动收入，体现他享有（获得劳动报酬权）。\r⑧参加选举，体现他享有（选举权）。\r（2）生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。\r2.（1）权利：受教育权，劳动权，荣誉权，选举权和被选举权等\r（2）义务：受教育的义务，爱护公共财务，依法服兵役，劳动义务，依法纳税等。\r（3）因为宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益，个人利益相结合的原则。\r（4）受教育的义务，爱护公共财物，劳动的义务，遵守公共秩序，尊重社会功德……\r九.综合题\r1.工厂里；道路上；超市内；学校中
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