速度进一步加快，民族危机空前严重\r六.简答题\r1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\r2.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；\r（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；\r（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。\r3.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。\r在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。\r（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。\r②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。\r③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。\r（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。\r（言之有理即可得分）\r4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。\r5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。\r七.辨析题\r1.观点是错误的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。\r八.材料题\r1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。\r（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。\r（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。\r九.综合题\r1.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。\r2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。
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