图中的男孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻\r（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻\r5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。\r七.综合题(共3题，共17分)\r1.排序。\r向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。\r（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）\r2.排序题。\r回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。\r①把测量结果写在记录单上。\r②用透明胶带将小立方体组合到一起。\r③用组合后的小立方体进行测量。\r④把10个小立方体依次摆好。\r正确的测量过程，按顺序排列应是（ ）。\r3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。\r课桌的长度：（ ）拃多。\r课桌的宽度：（ ）拃多。\r参考答案\r一.选择题\r1.C\r2.C\r3.A\r4.D\r5.A\r6.B\r二.填空题\r1.卷尺；直尺；软尺\r2.眼睛\r3.山；水；花；鸟\r4.（1）提高速度 （2）方便计数\r5.空气；膨胀\r6.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻\r三.判断题\r1.√\r2.√\r3.×\r4.×\r5.√\r6.√\r7.×\r8.×\r四.连线题\r1.如下：\r2.如下：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.使用标准工具进行长度的测量。\r2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r4.B；C\r5.\r七.综合题\r1.1；2；5；4；3\r2.④②③①\r3.6；3
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