\r5.观察下图，回答问题。\r（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻\r（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻\r七.综合题(共3题，共17分)\r1.排序题。\r回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ）。\r①在相连接处画线做记号\r②选定起点和终点\r③数一数测量结果\r④每个单位之间要首尾相连\r2.排序题。\r回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。\r①把测量结果写在记录单上。\r②用透明胶带将小立方体组合到一起。\r③用组合后的小立方体进行测量。\r④把10个小立方体依次摆好。\r正确的测量过程，按顺序排列应是（ ）。\r3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。\r①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.B\r3.A\r4.C\r5.A\r6.B\r二.填空题\r1.拇指；中指\r2.纸带；棉线；小棒\r3.尺子\r4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体\r5.水；过滤；蒸发\r6.（1）起点；（2）终点\r三.判断题\r1.×\r2.×\r3.×\r4.×\r5.×\r6.×\r7.√\r8.√\r四.连线题\r1.如图：\r2.如图：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.准备土壤，浇水，晒太阳……\r2.使用标准工具进行长度的测量。\r3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r5.B；C\r七.综合题\r1.②④①③\r2.④②③①\r3.①②④③
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