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部编版六年级下册道德与法治期末测【学生专用】

上传者:徐小白 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:147KB

文档介绍
2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。\r3.适宜的温度;充足的氧气;充分的水分;多种多样的植物。(答案不唯一)\r4.是秦始皇。他统一了六国,之后又推行一系列改革政策,巩固了政权,促进了各民族间的交流和社会的发展。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,也是中国第一个称皇帝的君主。对中国和世界历史产生深远影响。\r5.尊重自己的表现有:不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。\r2.(1)创新驱动发展战略(或科教兴国战略)\r(2)我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维;平时在生活、学习中要敢于质疑,勤于思考。\r3.(1)文化差异(不了解对方的文化)\r(2)①首先了解差异、学会尊重差异。\r②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。\r九.综合题\r1.(1)宽容\r(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。\r②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。\r③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。\r2.1.D  2.B  3.B  4.A  5.A

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