历史；2008年奥运会在北京的举办；等等。\r5.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。\r（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。\r（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。\r（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。\r（5）学生有权对个人的隐私保密。\r（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。\r七.辨析题\r1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。\r八.材料题\r1.（1）①主人公的名字叫田甜，体现她享有（姓名权）。\r②父母的抚育，体现她享有（被抚养权）。\r③按时入学，到校学习，体现他享有（受教育权）。\r④画作出版，体现他享有（著作权）。\r⑤获得荣誉称号，体现他她享有（荣誉权）。\r⑥向工商局提出建议，体现他享有（建议权）。\r⑦获得劳动收入，体现他享有（获得劳动报酬权）。\r⑧参加选举，体现他享有（选举权）。\r（2）生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。\r2.（1）我同意小军的意见，因为我们不能私自搜查别人的东西，这样侵犯了别人的隐私权；\r（2）不对，因为私自搜查大家就是侵犯了大家的隐私权；\r（3）如果我是班长，我会告诉老师，请老师帮忙，但是不会私自搜查大家的东西。\r九.综合题\r1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\r2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。\r②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。\r③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。\r④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
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