宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。\r（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。\r（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。\r4.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。\r5.法律规定的内容不同；法律效力和法律地位不同；法律的制定和修改程序不同。\r七.辨析题\r1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。\r八.材料题\r1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）\r（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。\r2.（1）①主人公的名字叫田甜，体现她享有（姓名权）。\r②父母的抚育，体现她享有（被抚养权）。\r③按时入学，到校学习，体现他享有（受教育权）。\r④画作出版，体现他享有（著作权）。\r⑤获得荣誉称号，体现他她享有（荣誉权）。\r⑥向工商局提出建议，体现他享有（建议权）。\r⑦获得劳动收入，体现他享有（获得劳动报酬权）。\r⑧参加选举，体现他享有（选举权）。\r（2）生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。\r九.综合题\r1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。\r（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。
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