国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。\r3.行使权力：\r1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。\r2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。\r3.要在法律允许的范围内行使公民权利。\r4.要以合法方式行使权利。\r履行义务：\r1.法律鼓励做的，我们积极去做。\r2.法律要求做的，我们必须去做。\r3.法律禁止做的，我们坚决不做。\r总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。\r4.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。\r5.护照上的信息有姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。\r七.辨析题\r1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。\r八.材料题\r1.学校和社会关爱未成年人的例子有：\r（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。\r（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。\r（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。\r（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。\r2.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、依法纳税的义务、被选举权\r（2）人身自由权 财产所有权等等（答案不唯一）\r九.综合题\r1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\r2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。\r②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。\r③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。\r④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
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