听别人的意见，最后是要与对方友好协商，尽量达成共识。\r2.破坏窗户是破坏公共财物，这是违反纪律的，我会制止这种行为，尽管我不是班干部，每个人对破坏公物都要制止，这也是维护公物的表现。\r3.(1)直接拒绝: 喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 (2)找寻借口: 我早上吃药，不能喝酒，还是用饮料代替吧。 (3)转移话题:今天是同学的生日，大家都要玩高兴。如果喝多醉了，可能玩不高兴，甚至会出其他意外。 (4)离开现场:我妈妈要我准时回家按时服药，你们玩高兴。\r4.如果有人劝我吸烟、喝酒，就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。\r5.（1）稳定情绪；\r（2）冷静思考；\r（3）寻找合理点。\r七.辨析题\r1.这个观点是错误的。在讨论提案时应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，做到相互协商、集思广益。\r2.我会委婉的拒绝并感谢他的好意，向他说开水是最好的饮料，我喝开水就可以了或借口说自己不能喝饮料。\r八.材料题\r1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；\r做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。\r九.综合题\r1.老师了解学生的能力和特长；不一定完全符合学生意愿能够反应同学们的意愿容易投人情票或人云亦云选举偏差较小部分同学没机会每位同学都能得到锻炼部分同学能力不足、责任心不强，给班级造成损失。\r2.(１)克服这种心里障碍，相信别人的宽容和耐心，你们之间是平等的。提前想好自己的观点，大胆地表达出来。（答案不唯一合理即可)\r(２)平时加强语言交流和沟通，及时疏理自己的想法，多读一些交流与口才方面的书籍。(答案不唯一合理即可)\r(３)心平气和地与她交流，了解她唱反调的真实想法，共同商讨和平相处的方法。(答案不唯一合理即可)
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