危害社会。\r2.班长：负责班级沟通协调工作；学习委员：组织班级开展学习活动；体育委员：组织班级开展体育运动。\r3.（1）我会告诉表哥，我们学生应该享受健康的课余生活；未成年人不能沉溺于网络。\r（2）我会提醒他：吸烟有害健康，也对家人和他人不利；一定要想办法戒烟。\r4.危害：未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；吸烟不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。\r做法：远离烟酒，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯；主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。\r5.（1）校内活动：跳绳、拔河、合唱、书法、打篮球、打乒乓球等。（2）校外课余生活：和家人一起购物、游玩、读书或做家务，参加社会公益活动。\r七.辨析题\r1.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见，也要结合自己的实际情况。\r2.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.（1）\r（2）在倾听别人说话时，我们应该：①身体前倾，目光专注。②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。\r2.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；我们是小学生，我不能喝酒。（言之有理即可）；谢谢。我自己带水了。（言之有理即可）
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