提案内容。第三步：充分讨论，表达意见。第四步：大会表决，公布结果。\r3.1.要勇于表达自己的意见。2.要学会倾听。3.即使没能达成共识，也不要互相指责。\r4.我会表达自己的意见，但是会倾听对方的意见，同时耐心地与对方沟通，自己也适当地缩短下棋的时间。\r5.第一步：稳定情绪；第二步：冷静思考；第三步：寻找合理点。\r七.辨析题\r1.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。\r2.不同意。例如班长要在一个班举行活动，首先要开展班委会议，写出活动的策划书,提供多种活动方案供同学们选择。然后要开展班级讨论会,金班同学对活动进行选择，其次准备好活动所需的物品，最后全班师生一起参加活动，活动结束后，生活委员带领值日生打扫卫生。由此可以看出，一个班级的活动，需要大家一起集思广益，全员积极参如策划，而不是某一个人可以组织的。\r八.材料题\r1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；\r做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。\r九.综合题\r1.①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。\r②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时还可以请家长或长辈帮忙监督。\r③总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，还要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长。\r我的课余生活是踢足球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了我和同学的合作能力。（言之有理即可）\r2.1.2.①热爱集体，责任心强，乐于帮助他人，服务同学；②组织能力强，善于和同学沟通，能和其他班干部共同处理班内事务；③发扬民主作风，及时处理好工作当中出现的问题；④完成老师布置的其他工作。
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