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六年级毕业测(道德与法治)含答案(突破训练)

上传者:学习一点 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:197KB

文档介绍
。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧,所以要住在这样的房屋里。\r2.我们首先要了解差异,学会尊重差异。各种文化都是平等的,我们在认同自己文化的同时,应以包容开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。总之:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德,更是一种智慧。\r3.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。\r4.联合国是当代最具普遍性,代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。\r5.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。\r②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。\r七.辨析题\r1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。\r八.材料题\r1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。\r(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。\r(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。\r2.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。\r九.综合题\r1.×;√;×;√;×

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