全文预览

六年级毕业测(道德与法治)附答案(轻巧夺冠)

上传者:科技星球 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:54KB

文档介绍
此礼的。\r(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。\r2.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。\r3.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。\r让和平之鸽,翱翔天宇;\r让太平之旗,遍插各地。\r愿天下永远和平,永远和谐!\r4.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。\r5.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。\r七.辨析题\r1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。\r八.材料题\r1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)\r(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。\r(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!\r2.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。

收藏

分享

举报
下载此文档