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六年级毕业测(道德与法治)附参考答案【培优a卷】

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:175KB

文档介绍
足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。\r2.①选择自己经历的事件,回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面,肯定为经验。③回忆事件中做错的方面,总结为教训。④这件事如果可以重来一次,或者以后再遇到类似事情,能否做得更好。\r3.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;\r②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;\r③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。\r4.答:(答案不唯一)\r①我最尊重的人是我爸爸。\r②为国争光的科学家和运动员,最让我尊重。\r③在学校里成绩好,表现好的同学令我尊重。\r④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。\r5.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。\r(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。\r(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。\r七.辨析题\r1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。\r八.材料题\r1.(1)创新驱动发展战略(或科教兴国战略)\r(2)我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维;平时在生活、学习中要敢于质疑,勤于思考。\r2.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)

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