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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题精品(历年真题)

上传者:upcfxx |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:131KB

文档介绍
_________\r7.在横线上写出角的各部分名称。\r8.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。\r四.解答题(共6题,共34分)\r1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?\r(1)                   (2)\r2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\r3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?\r5.数一数图中有几个直角?\r6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?\r参考答案\r一.选择题\r1.D\r2.C\r3.C\r4.B\r5.A\r6.B\r二.判断题\r1.×\r2.×\r3.√\r4.×\r5.√\r6.√\r三.填空题\r1.(1)4 (2)4 (3)1\r2.图B;图A\r3.钝;锐\r4.(1)2;4 (2)①;②\r5.4;3\r6.②⑥;①④;③⑤\r7.边;顶点;边\r8.5;2;2\r四.解答题\r1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。\r(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。\r2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\r剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。\r3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\r4.8个直角,8个钝角,8个锐角\r5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。\r6.解:都是直角

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