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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题及解析答案

上传者:火锅鸡 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:157KB

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) _____         (4) _____\r6.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。\r7.写出角的各部分名称。\r记作:∠__________;读作:__________。\r8.图中有_____个直角,_____个钝角,_____个锐角。\r四.解答题(共6题,共30分)\r1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\r3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\r4.数一数图中有几个直角?\r5.添一笔。\r变成两个新的直角。\r6.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?\r参考答案\r一.选择题\r1.C;A\r2.C\r3.B\r4.C\r5.D\r6.A\r二.判断题\r1.√\r2.×\r3.×\r4.√\r5.√\r6.×\r三.填空题\r1.8;5\r2.(1)B,G,I (2)C,E,H (3)A,D,F\r3.直角\r4.张口;长短\r5.(1)A (2)A (3)B (4)C\r6.5;2;2\r7.边,顶点,边;1;角1\r8.2;1;1\r四.解答题\r1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\r2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\r剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。\r3.如图:\r4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。\r5.如图:\r6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角

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