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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题及参考答案(能力提升)

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:136KB

文档介绍
r(2)直角有:______。\r(3)比直角小的角有:______。\r(4)比直角大的角有:______。\r四.解答题(共6题,共30分)\r1.数一数图中有几个直角?\r2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\r3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r4.看图回答。\r数一数。\r你能数出铺路石有________个  ,共________个角,有________个  ,共有________个角.铺路石共有________个角。\r5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\r6.添一笔。\r变成两个新的直角。\r参考答案\r一.选择题\r1.A\r2.B\r3.C\r4.A\r5.C\r6.C\r二.判断题\r1.×\r2.×\r3.√\r4.×\r5.√\r6.×\r三.填空题\r1.锐\r2.3;4个;4\r3.钝;直;锐;锐;直;钝\r4.边;顶点;边\r5.4;3\r6.1;2\r7.6\r8.(1)CD  (2)AGH  (3)E  (4)BF\r四.解答题\r1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。\r2.解:具体画法如下:  ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;\r⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。\r3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\r4.5;30;4;20;50\r5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\r剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。\r6.如图:

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