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小学数学二年级《角的初步认识》练习题全面

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文档介绍
____。\r7.数一数。\r左图共有_____个角,其中有_____个直角。\r8.比一比哪个角大?\r∠1_____∠2 ∠1_____∠3\r∠1_____∠4 ∠2_____∠3\r∠2_____∠4 ∠3_____∠4\r四.解答题(共6题,共30分)\r1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\r3.看一看,填一填.\r锐角有:\r直角有:\r钝角有:\r4.有些文字有许多直角,如:  有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?\r5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?\r6.请你数一数,下图中共有多少个角?\r参考答案\r一.选择题\r1.D\r2.A\r3.A\r4.B\r5.D\r6.C\r二.判断题\r1.√\r2.√\r3.×\r4.√\r5.×\r6.√\r三.填空题\r1.(1)6 (2)30 (3)6;5;30\r2.5;3\r3.1;2\r4.2\r5.(1)4;2;3 (2)1;5;2\r6.锐角;直角;钝角\r7.8;5\r8.>;<;<;<;<;>\r四.解答题\r1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\r2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\r剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。\r3.锐角有:∠2,∠4    直角有:∠1,∠5  钝角有:∠3,∠6\r4.8 个;如:“目”有12个直角。\r5.解:都是直角\r6.6(个)

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