？\r5.根据不同的条件列式，不计算。\r在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（ ），六(2)班收集废品多少千克？\r（1）六(2)班比六(1)班少收集。\r（2）比六(2)班多。\r（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。\r6.六年一班有学生50人，体育达标的有40人，六年一班学生的体育达标率是多少？\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.B\r3.C\r4.B\r5.C\r6.C\r二.判断题\r1.×\r2.×\r3.×\r4.×\r5.×\r6.×\r三.填空题\r1.圆心；圆上；r\r2.3；21\r3.直径；d\r4.20；50；110\r5.（1）600；（2）137.5。\r6.96%\r7.36；63；81\r8.60\r四.计算题\r1.（1）；（2）120；（3）19；（4）\r2.（1）解：3.14×(102-42)÷2\r=3.14×84÷2\r=131.88(cm2)\r（2）解：20÷2=10(cm)\r10÷2=5(cm)\r3.14×(102-52)\r=3.14×75\r=235.5(cm2)\r五.作图题\r1.如图:\r2.如下：\r六.解答题\r1.（32+30）×\r=62×\r=31（千克）\r答：香蕉的质量是31千克。\r2.解:15×4÷（1-60%）=150（页）\r答:这本书有150页。\r3.解：14÷×\r＝14×3×\r＝6（岁）\r答：马小虎今年6岁。\r4.（1）（25×10+290）÷（20+25） （2）50××50\r5.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)\r（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)\r（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷ 67\r6.解:\r答:六年一班学生的体育达标率是80%。
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