\r2.3；36；32；0.25；；0.02；1.5\r3.顺时针或逆时针；90度\r4.旋转\r5.480；2500；；2.06\r6.；；\r7.正；左；上\r8.B；B；A\r9.旋转\r10.6003\r二.解答题\r1.（1）甲\r（2）甲；10\r（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，\r他最后三次自测的平均成绩是：\r（70+80+90）÷3\r=240÷3\r=80（分）\r答：他最后三次自测的平均成绩是80分。\r（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。\r2.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；\r所以不能；\r答：最后不能得到57，64，108这三个数.\r3.（1）解：（180+210+230+280）÷4=900÷4=225（万元）\r答：弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入225万元。\r（2）解：210÷280=\r答：第二季度的实际营业收入是第四季度的。\r（3）解：四个季度的实际营业收入分别比计划收入低，原因是家庭小汽车的增多，出行方式增多，坐车的变少。\r4.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。\r5.（1）\r（2）18；10；8\r6.解：2对应6，1对应4，3对应5。\r7.偶数,奇数\r8.（1）\r（2）下降；十一；入冬时需要毛衣的已经买过了，后面是春季，随着天气的暖和，不需要毛衣了\r（3）500\r（4）下降；上升\r9.95÷2＝47……1，95÷5＝19\r答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。\r10.（1）\r（2）下降\r（3）三；五；二\r（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。
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