平面直角坐标系平面直角坐标系1、教材分析:知识结构:可以类比数轴,也把数与形统一了起来.重点、难点分析:本节的重点是能正确画出直角坐标系,并能在直角坐标系中,根据坐标找出点,、应用,渗透坐标的思想,进而形成数形结合的的数学思想.学生理解起来有一定的困难,如:不理解有序实数对,或不能很好地理解一一对应,有的只限于机械地记忆,让学生从一点一滴处理解横、纵坐标的值不同,即实数对不同,则在直角平面上的点的位置也不同,反之,亦然.2、教学建议:数学是世界的一部分,数学教学的目的之一就是使学生通过数学的学习,认识数学与现实世界的联系,数学与人类生活的密切联系,以及数学对人类历史发展的,数学概念
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