上下楼梯时的值班制度。在学 生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年 级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。Р◎强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、 干部带班;当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同 时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。Р◎合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班 级安排在底楼或较低楼层教室。Р开展安全教育Р安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例， 采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育， 提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因 和严重后果，掌握防范措施。Р安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的 习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、 制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对 拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。Р如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从 大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切 忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面 有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要 设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆 弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。РР加强检查，完善设施设备Р定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期检查，及 时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施 设备，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。Р确保通畅：学校应在楼道里安装应急灯，及时清理楼道、楼 梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。Р标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指 示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志 牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。
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