的小火焰。十、阅读《荷花》片段,按要求填空。荷花已经开了不少了。荷叶挨(ái?āi)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(gǔ的。?gū)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似给这段话中加点的字选择正确的读音,打上“√”。(1分)这段话描写了白荷花的三种姿态,请用“——”画出有关的句子。(3分)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“”“”等字代替,但我从“冒”中更感受到了。(3分)十一、阅读短文,回答问题。我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是柳树。她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动细长的手臂,迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上横着一座美丽的小桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!给短文加个题目,写在短文的横线上。(1分)找出文中一个拟人句,用“——”画出来。(2分)短文中表示颜色的词语是:(2分)4、短文第二自然段写了天鹅湖的湖水、、、、种景物。(4分)5、短文主要写了什么,请在正确答案后面的()里打上“√”(2分)?等五A、写了天鹅湖的美丽景色。B、写了天鹅湖四周的景色。?()()C、写了天鹅湖的美丽景色,表达了“我”对她的喜爱、赞美之情。()十二、习作。小朋友,你在自己的家乡、校园、公园或其他公共场所看到哪些优美的风景?请根据你的观察,把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一处景物的特点,并表达出自己对它的喜爱之情来。要求:题目自拟,做到语句通顺,内容清楚。
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