把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进人了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注学生阶段的特征，王老师因材施教，故选B。РР本题所属考点-教育基础РРРР13.孙中山提出的“三民主义”的核心是_____。РA: 民主РB: 民族РC: 民权РD: 民生РРР参考答案: CР本题解释:【答案】C。解析：孙中山提出的“三民主义”指的是“民族”“民权”“民生”三大主义。民族主义，是指“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，建立统一的民族国家，实行民族革命，它实际上要解决的是民族压迫问题。民权主义，是指推翻君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，实现以资产阶级为领导的人民民主权利。民权主义要解决的是夺取政权与建立政权的问题。民生主义，是指“平均地权”，要解决的是革命成功后的社会发展问题。人类进入阶级社会以来，统治阶级与被统治阶级之间的斗争，主要是围绕着国家政权展开的。在三民主义中解决民族压迫问题是为了建立国家政权，解决革命成功后社会发展问题是为了巩固国家政权，这两者都是围绕国家政权进行的。因此，民权主义是三民主义的根本问题与核心。故本题答案选C。РР本题所属考点-题库原题РРРР14.在求职面试中，以下做法比较合适的是_____。РA: 回答问题时态度不卑不亢，懂得克制、容忍РB: 面对考官尖锐问题时，要沉着冷静，不表达反对意见РC: 不厌其烦地陈述问题，做到知无不言，言无不尽РD: 为了增强考官的认可度，要努力掩饰自身缺点РР参考答案: AР本题解释:【答案】A。解析：在求职面试中，做法比较合适的是回答问题时态度不卑不亢，懂得克制、容忍。面对考官尖锐问题时，要沉着冷静，适时表达反对意见。陈述问题要把握尺度，对考官要真诚。不要过于掩饰自己的缺点，让考官能够见识真实的自我才是最重要的。故本题答案选A。
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