个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气变得急躁起来! Р 可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢? Р 起先，父母亲采纳试验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过多数次，但是日子久了，也摸索出不少要领。 РРР Р Р 另外，海伦凯勒也学习运用触觉去感受四周的每件事，每件物。就这样，一点点的累积。四、五年后，孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦都可以触摸的方式领会。只是海伦凯勒学到的肢体语言，只有父母才看得懂。 Р 一直关切女儿的父母亲，也始终担忧这个问题。他们想：自己终有年老体衰的一天，到时，凯勒仍旧不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭受，将是惨不忍睹的。于是，在海伦凯勒七岁那年，他们请来了将会变更海伦凯勒一声的莎利文老师。 Р 一天，老师在海伦凯勒的手心写了水这个字，海伦凯勒不知怎麽搞，总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿，她带着海伦走到喷水池边，把海伦的手放在喷水孔下，让凉爽的泉水溅在海伦凯勒的手上。接着，莎利文老师又在海伦凯勒的手心，写下水这个字，海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清晰。 Р 为了克服海伦不能别人沟通的困难，莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家，教育她利用双手去感受别人说话时嘴型的改变，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件特别不简单的事，不过，海伦凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒，除了突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，激励他们确定自己，立志做一个残而不废的人。 Р 记得吗?海伦凯勒的代表作《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。
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