近实际,具有较强的针对性。Р3、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,Р富有情趣,具有较强的感染力。Р4、队会程序规范,衔接流畅,各环节设计自然合理,Р少先队员能够自主参与,具有较强的示范性。Р5、队会要以少先队员为主体,?充分发挥少先队员的积极Р性、主动性和创造力,要表现出少先队员对党和社会主义祖Р国发自内心的真实情感。Р6、队会时间: 40 分钟Р六、活动要求Р1、围绕根本任务。?通过学习总书记的贺信,深刻认识Р争当“四好少年”的深远意义和深刻内涵。充分发挥学生的Р积极性、主动性和创造力,要表现学生发自内心的真情实感Р和对“争当四好少年”的独特感悟和体会,使学生进一步理Р解“四好少年”的内涵,内化于心,外化于行。Р2、突出主体地位。?要尊重少先队员的主体地位,充分Р发挥少先队员在活动策划、组织、联络、协调等方面的主体Р作用,尤其要善于发现和珍视少先队员有价值的设想。Р3、体现少儿特点。 队会活动方式要符合少年儿童特点,Р力戒说教式、口号化式、不受队员欢迎的思想教育模式。努Р力创造有时代气息、有利于发挥队员创造性、有利于队员形Р成真情实感、生动活泼的少先队活动。Р4、全员全队参与。?各学校要高度重视,精心组织,开Р展评选观摩活动。在校内每个中队都参与评选的基础上,按Р中队数量?10%择优报送队会课参评。并于参赛前上交主题队Р会详细方案,包括活动目的、活动准备、活动过程等环节,Р封面须注明:主题、学校、中队、队员数、中队辅导员姓名。Р七、评选和奖励Р本次中队会评选将聘请相关学科教研员、教学领导、骨Р干教师、 资深少先队辅导员担任评委,?现场点评, 当场亮分。Р按参评中队会数的?20%、 30%、 50%设立一、二、三等奖,获Р奖队会的中队辅导员获得区级优秀队会课证书。Р铁东区教育局Р铁东区教育工会Р铁东区教育局团委Р铁东区教师进修学校Р2012?年 8 月 22 日
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