念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调实力。 Р 高校期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省vb二级考试，并在主动预备国家计算机二级考试(c语言)，以及高校英语四级考试。 Р 二十一世纪呼喊复合型老师，只有理论与实际相结合，才是创建胜利的源泉。高校四年是我渐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，主动开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经验。虽然我是一名师范生，但是我并没有师范生通有的书生气息，我对自己有着极为醒悟的相识，我觉得自己并不适合在老师岗位上工作一辈子，我应当趁着年轻，敢打敢拼的姿态，威猛的起先努力开拓自己的将来的道路，在自己人生路上不断进步! РРР 经过四年的学习，我系统地把握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论学问，有较强的动手操作实力。广泛阅读了经济、治理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的学问面得以大幅扩展。 Р 学以致用，通过高校的学习我可以从事数学教化及相关专业工作，也能够胜任有关的治理工作。当然，高校教化的指导方针是素养教化，只要贵校须要，我坚决听从贵校的支配，因为我信任贵校的用人环境。十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信念十足。事业上的胜利须要学问、毅力、汗水、机会的完备结合。同样，一个单位的荣誉须要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热忱和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。 Р “自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生看法。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。 Р 最终祝贵校桃李满天下! Р Р 高校生自我介绍
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