无力,但学习原来就是一个按部就班的过程,并不是一蹴而就的,而且小学生的理解实力还是有限的,不像我们大人一样一说就通,须要多练几遍才能记住跟理解。讲解一次两次不能理解,我可以再讲,或者尝试其他的沟通方式,这都不是问题。重要的是不能损害学生的自信念和踊跃性,而是应当鼓舞他们有志气有爱好有耐性的去解决更难的问题。 РРРРРРРРРРРРРР 另外我也给学生们总结了一些学习语文的经历和方法。语文学习须要造就语感,所谓语感是大量输入和输出,输入就是读,输出就是写,简洁说就是多读多写。语文是慢工,积淀最重要,有了积累,再训练应试,应当效果好。坚持多读多写是学好语文的方法,重要的是要持之以恒,语文学习不是一蹴而就的事。孩子们小时候是黄金记忆期,记东西很快,多读多背诵经典,对语文学习很有协助,海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说,其实作文和阅读理解都是有套路的,把这些套路总结给孩子,精练几套语文水平就会提高的,比方告知孩子作文的根本分怎么拿到,再加上精彩局部如何得高分。其实中国的语文许多文章用来考试的,并不好,而且阅读理解所谓的标准答案,其实也不全面〔我建议删。。。咱不能说坏话〕。 Р 转瞬到了开学的时间,我很思念一个月来和孩子们相处的美妙时间。我的第一次家教实践尽管完毕了,却照旧赐予着我很多影响。短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件简单的事情,只有自己的实力提高才能教好别人。谈到做家教的最大感受,就是它让我了解到作为一名老师是不简单的,让我更加珍惜自己的校内生活,也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决。盼望通过这次实战的社会实践活动,我能更加实践好我的幻想,将这些经历和收获用到生活的角角落落。 РРРРРРРРРРРРРР 盼望本文师范生寒假家教社会实践报告能帮到你。РР本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!