金现象，我们 教师应该解决好心理不平衡的问题障碍，?不能被短暂的社会腐败Р现象所蒙蔽，应该看到党和国家的治腐力度和决心， 着眼于长远， 着眼于未来，不能因暂时的分配不合理、不公平现象而随波逐流。 作为推动历史文化的传播者和人类历史文明的代表者，?要正确的Р认识社会上的消极腐败现象，以高度的历史责任感来维护教师廉 洁从教的光辉形象，坚决服从组织上的规章制度和要求，?不乱办Р班，不乱补课，不乱收学生费用，不乱订教辅资料，做一名清风 两袖，情操高尚的人们教师。Р六、要塑造自身人格魅力Р每个教师的一举一动、 一言一行、一思一想、一情一态， 都清晰而准确地印在学生的心灵深处，这就是无声路标的示 范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般 的内化力。教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的 人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远。现代教育，要求教 师具有现代人的素质和高尚的人格。要有知识渊博的学者形 象，要有开拓进取的创新精神，要有堪为师表的高尚品德。 教师的人格魅力，如丝丝春雨，潜移默化地影响着学生的人 格。我们只有不断地调节自我，充实自我，完善自我，做一Р名学生喜欢的充满人格魅力的教师，才能使我们的教育改革Р真正从理想走向成熟。实践告诉我们，要想做一名成功的教РР师，必须塑造好自己美好的人格魅力，并以自身的人格魅力Р赢得学生的尊敬和爱戴。只有这样，才能把教育教学艺术引Р领到更高的台阶，书写出更加辉煌的篇章，展示出教师更加Р迷人的风采。Р我们作为一名人民教师，应当勤于职守，爱岗敬业，应Р自觉地把教书育人作为自己光荣职责，努力塑造好教师的光Р辉形象。按照党的群众路线教育实践活动内容“为民务实清Р廉”的总体要求，突出作风建设。以教师职业道德规范严格Р约束自己，在工作中做到忠诚干净担当，为党和国家教育事Р业做出自己应有的贡献。Р杨万乡中心小学Р王廷富Р2015 年 5 月 13 日
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