8−j0.2777) Ω。РР图3.4 S11 扫频曲线Smith圆图Р3.3查看驻波比РР图3.5电压驻波比报告图Р在VSWR 报告图中,查看Length=29.45mm ,Width=41.4mm的电压驻波比曲线,在2.4GHz 和2.5GHz 位置做标记,可见在2.4~2.5GHz 频段,VSWR<1.7481。Р3.4查看天线的三维增益方向图РР图3.5 天线的三维增益方向图РР3.5查看平面方向图Р图3.5 天线的平面方向图Р4总结体会Р本次课程设计是利用HFSS仿真软件做的,在做仿真的过程遇到了很多很多的问题,比如说HFSS软件安装的时候遇到的一些问题,HFSS软件只持WINDOWS XP、WIN7或者其以下版本等,而我的电脑是win10,安装不了HFSS软件。于是我就借了一台WIN7的电脑,通过网上的安装和破解教程才把HFSS软件装好。Р装好仿真软件以后,就开始查找资料进行仿真软件的使用的了解和学习,在网上就找到了一本HFSS仿真软件的实例参考教程,通过这本教材,我发现其实HFSS软件和Maxwell软件很相似,于是我很快就熟悉了HFSS软件的菜单、面板以及使用方法。并且按照藩镇实例的步骤,在HFSS软件上对微带天线进行了模型的建立、求解参数的设置,最后进行的仿真以及结果分析。Р在仿真的过程中,会遇到很多问题,比如步骤中某一个参数、或者某一个步骤忘记设置了,就会导致仿真遇到错误,或者仿真结果不正确。我在设计的时候,第一次设计的微带天线的谐振点就不正确,就是因为其中的一步操作没注意先后顺序而导致的。这也说明了在设计中,一定要仔细认真,切不可大意,仿真设计对一些参数设置的要求非常高,对我们本人的心理素质也是一种考验,做设计要有一定的耐心、细心。通过这次课程设计,让我接触到天线、射频仿真,让我产生了对射频学习的兴趣,接触了一个新的领域,才发现它原来也是那么美。РР