的教 育方针明确规定，坚持教育为社会主义现代化建设服务' 为人民服务，实际上，就是要通过大力发展教育，促进教 育公平，保障每个人都有受教育的机会，最终促进人的全 面发展和社会公平。改革开放以来，我国的教育事业取得 了巨大成就，义务教育基本上已全面普及，比同等收入发 展中国家的平均水平要高。高中阶段入学机会迅速扩大， 职业教育稳步发展，高等教育进入大众化阶段，入学机会 成倍增加。助学体系基本形成，更多的贫困学生得到资助 完成学业。教育收费和办学秩序进一步规范，学生的合法 权益得到了维护。Р社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与Р教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在 不断改善，但目前在城乡之间、区域之间' 学校之间，义Р务教育的师资和办学条件的差距不小。社会公平环境优化 了，教育公平增长空间就会加大；而教育公平程度提高了, 社会公平水准也会随之提升。РР把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义 初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情 是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公平 牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教育公平。 按照国家基本教育政策，“办好人民满意的教育”。促进教 育公平要尽力而为，就是要求我们继续实施科教兴国战略 和人才强国战略，落实教育优先发展的战略地位。加大对 教育的财政投入和政策支持，不断扩大教育机会，提高学 生综合素质，全面提升国民素质，为人力资源强国建设打 下可靠的基础。从各地实际出发，规范教育收费，鼓励和 规范社会力量兴办教育，拓展教育资源。不断提高教育现 代化水平，深化教育教学改革，增强教师特别是农村教师 的素质，发展远程教育和继续教育，不断完善现代国民教 育体系和终身教育体系，努力在我国这样的发展中人口大 国建设全民学习、终身学习的学习型社会。让教育公平真 正得以落实，让公平的教育真正得以实现。
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