放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。22.甲文段写的内容是筑路,根据作品的内容,请你说说为什么要筑路?23.上文甲、乙两个文段都描写了雨,两段中的雨各有什么特点?分别有什么作用?24.划线句子中的“死”字表达了怎样的情感?反映了这是一个怎样的社会?八、综合性学习25.《礼记•学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。(1)活动一:每个人都有自己的交友原则,古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、典故,如“君子之交淡如水”,如管鲍之交、莫逆之交。请分别写出有关交友的名言2句、典故2个(只要写题目)名言:________________________________典故:_______________________________(2)活动二:仿造例句的形式,再续写一个句子。例:友情似甘泉,滋润你干渴的心田;友情似明灯,照亮你人生的道路;友情似______________,______________________;______________,______________________。九、作文26.作文。作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。要求:①先把题目补充完整;②不少于600字,字要写得规范工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;作文要求:文体不限,主题明确,思想健康,书写工整,字数不少于600字。参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
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