:√得分:25.0分3.3什么是形而上学已完成本次成绩:1001【单选题】“你是老师,你就应该教书育人。”这是()主义哲学。A、存在B、本质C、超越D、科学我的答案:B得分:25.0分2【多选题】形而上学的两个核心概念是()。A、形体B、源头C、本质D、实存我的答案:CD得分:25.0分3【多选题】西方文化最核心的两个东西包括()。A、存在学B、历史学C、神学D、教育学我的答案:AC得分:25.0分4【判断题】知识的表达必然是指向普遍性的。()我的答案:√得分:25.0分3.4柏拉图与亚里士多德的形而上学路向已完成本次成绩:1001【单选题】柏拉图将()比喻成太阳。A、美B、智C、勇D、善我的答案:D得分:33.3分2【判断题】亚里士多德认为个体的存在是不真实的,不确定的。()我的答案:×得分:33.3分3【判断题】亚里士多德和柏拉图的思考路径是相反的。()我的答案:√得分:33.4分3.5康德的先验唯心论已完成本次成绩:1001【单选题】在“知性”层面上,康德阐明了“知性”如何运用先天的范畴对经验直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明()知识的可能性和有效性。A、数学B、自然科学C、物理学D、天文学我的答案:B得分:25.0分2【多选题】亚里士多德定义的时间和空间分别是什么?()A、时间是运动的计量B、时间是人所承受的由内向外的流逝C、空间是人所承受的由外向内的压力D、空间是包括着物体的边界我的答案:AD得分:25.0分3【判断题】康德的“先验唯心论”力图阐明时间、空间直观形式如何运用于经验材料而得数学知识。()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】康德认为,“先天综合判断”有两类:数学、自然科学的“先天综合判断”是不可能的、无效的;而形而上学的“先天综合判断”则是可能的、有效的。()我的答案:×得分:25.0分3.6康德的先验-超验二元论已完成本次成绩:1001
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