20km/h为宜六、服务设施技术标准 大门设计标准: 地质公园大门具备公园的标志形象、公园的集散中心、游客引导和服务、进出控制口等功能。根据门区的地形空间条件、功能要求和环境因素确定公园大门位置,立于主干线路边的视线围,以吸引和引导游客。大门建筑和主要尺寸由旅游高峰时接待游客数量决定,瞬时排队人数不应超过30人,单个通道宽度以0.8m为宜。大门建筑风格应少人工雕琢,与门区其他建筑协调一致。大门体量要适宜,尽量满足功能即可,不宜太大。色彩不要艳丽,尽可能与当地山体岩石或植物群落色彩接近。 服务设施配置: 依风景区的性质、布局和条件的不同,各项游览设施既可配置在各级旅游基地中,也可以配置在所依托的各级居民点中,其总量和级配关系应符合风景区规划的需求,应符合表4.4.8的规定。溶洞:溶洞景观规划应符合以下规定: 1.必须维护岩溶地貌、洞穴体系及其形成条件,保护溶洞的各种景物及其形成因素,保护珍稀、独特的景物及其存在环境; 2.在溶洞功能选择与游人容量控制、游赏对象确定与景象意趣展示、景点组织与景区划分、游赏方式与游线组织、导游与赏景点组织等方面,均应遵循自然与科学规律及其成景原理,兼顾洞景的欣赏、科学、历史、保健等价值,有度有序地利用与发挥洞景潜力,组织适合本溶洞特征的景观特色; 3.应统筹安排洞与洞外景观,培育洞顶植被,禁止对溶洞自然景物滥施人工; 4.溶洞的石景与土石方工程、水景与给排水工程、交通与道桥工程、电源与电缆工程、防洪与安全设备工程等,均应服从风景整体需求,并同步规划设计; 5.对溶洞的灯光与灯具配置、导游与电器控制,以及光象、音响、卫生等因素,均应有明确的分区分级控制要求及配套措施。单纯的课本容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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