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2014新人教版小学六年级毕业班数学科分类总复习练习题

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:21 |  大小:362KB

文档介绍
1如果第四项改为5,那么第二项应改为多少?五应用题1.一张零件图的比例尺是8:1,如果在图上量得某线段长56毫米,其实际长度是多少?2.长6米,宽4米的长方形花坛,在比例尺为1:200的图纸上,长应画多少厘米?宽应画多少厘米?3.一块长方形水田,在比例尺为1:2000的地图上,它长2.5厘米,宽1.5厘米;水田的实际面积是多少平方米?4.在比例尺是1:4的图纸上,量得一个零件的长度是5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8厘米的长度画在另一张图纸上,这张图纸的比例尺硬实多少?5.实际距离500千米在三张比例尺为,1:,图纸上各应画多少厘米?6.一块直角三角形钢板用的比例尺画在图上,这个图的两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4,这块钢板的实际面积是多少?总复习9—比例一填空1.1:0.25的比值是();如果后项乘以4,要使比值不变,前项应该变成();如果前、后项都除以0.25,比值是()。2.一个比例中,两个内项的积是13.5,一个外项是9,另一个外项是()。3.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是().4.如果A=,那么当一定时,和成反比例;当一定时,和成正比例.5.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是()6.减数相当于被减数的,差与减数的比是().二解比例8:x=24:15x:0.15=3.6:0.9=:x=:2.4:1.6=12:x4:=x:三判断下列两种量是不是成比例,成什么比例.1.单位面积产量一定,种植面积与总产量.2.织布总量一定,每小时织布数与时间.3.三角形面积一定,它的底与高.4.被减数一定,减数与差.5.平行四边形的底不变,高与面积.6.做一项工程,工作效率与完工时间.7.任务一定,已完成数量与未完成数量.8.圆柱体积一定,底面积与高.9.总土量一定,每天挑土量与挑的天数.10.两个齿轮咬合转动时,转速与齿数.

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