名称、开放时间和相关规定予以公示;做好开放场地设施的日常管理维护等工作;制定突发事件应急预案,预防并及时整改各类安全隐患。 2.镇(街道)、社区(村):及时了解学校周边群众的体育健身需求,主动加强与辖区学校的沟通和联系,合理建议学校体育场地设施向社会开放的范围、时间和形式等,并做好相关配合工作;负责印制、审核和发放“居民健身卡”(样本由市体育局、教育局提供);引导社区居民有序参加体育健身活动,遵守管理制度,爱护学校设施,注意运动安全;负责协调解决社区居民与学校的各类矛盾和纠纷,保障学校体育场地设施开放工作顺利开展。(三)加强督查考核。领导小组要不定期对学校体育场地设施向社会开放工作进行督查。领导小组办公室和有关部门每年对学校体育设施开放工作进行考核评价。五、工作要求(一)提高认识,切实加强学校体育设施向社会开放工作的领导。各市要充分认识学校体育设施向社会开放的现实意义,成立领导机构,制定操作性强的学校体育设施向社会开放方案,明确工作职责、任务、目标和要求。(二)加强宣传,共同营造全民健身、和谐相融的良好社会氛围。要经过媒体、网络等广泛宣传学校体育设施向社会开放工作,引导社区居民、广大青少年了解科学健身知识,明确权利和义务,自觉爱护学校财物,维护学校教学秩序,促进学校教育功能的延伸。(三)统筹规划,积极探索有利于学校体育设施开放的工作机制。教育、体育行政部门要在各级政府的领导下,积极与财政、公安、民政、卫生、物价等部门加强协作,建立运转顺畅、管理流畅的工作系统,逐步完善学校体育设施对外开放的管理机制,运行机制和保障机制,保障学校体育设施向社会开放工作顺利开展。(四)落实责任,强化对学校体育设施向社会开放工作的考核。各级学校教育部门和体育行政部门要督促开放学校加强规范管理和安全管理,并将开放工作纳入年度考核。学校领导对学校体育设施开放工作进行考核评价。对工作突出的教师给予奖励。
全文预览
