小学三年级语文试卷双向细目表范围序号能级题型取材分值ABCDE积累与运用共75分基础知识1看拼音写词语√客观课本202形近字组词√客观课本123选词填空√客观课本94写出近义词√客观课本55按要求写句子√客观课本106补充日积月累词语√客观课本187课文内容填空√课本88排序√课外6阅读作文共45分阅读课外9课外阅读√12√客观10看图写话客观20小学语文三年级考试说明确定小学各年级语文水平测试内容的主要依据:一是语文课程的性质和基本理念;二是语文课程标准的目标要求;三是教材及教学要求;四是学生实际的语文基础。拟从以下三方面提出小学语文水平测试主要内容。一、积累运用1、字的积累与运用,主要考察学生对字的音、形、义的掌握、运用及书写技能等。2、词的积累与运用,主要考察学生对词义、词的积累,以及词在语言环境中的正确运用等。3、句的积累与运用,主要考察学生对学过的句式的掌握和运用。二、阅读1、考察学生识字、阅读理解的能力。2、考察学生语言表达的顺序。三、小作文1、考察书写能力;字体正确;书写整洁、规范。2、考察使用标点符号能力;按不同学段的要求,考察学生使用标点符号的能力。4、考察语言表达能力;有表达的兴趣和愿望;能够看懂图意,有顺序地观察,把观察到的内容写清楚。5、考察口语交际能力;在口语交际的情境中考察学生的倾听、口语、应变、交往等多方面的能力。
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