cuseme,whereisthesupermarket?答案:45123设计思路:利用五个疑问句不但考查学生对一些日常用语和常用的疑问词的掌握程度。而且对话还包含了不同的时态,对话为六年级必须掌握的内容。Ⅲ.听力材料及答案:Itwassunny____lastSunday.KittyCatandhermotherwerehappyTheywent___fishing_____.Kittysawabeautifulbutterfly.She____wanted___tocatchit.Butthebutterflyflewaway.______Intheevening_Kittyandhermotherwentbackhome.Theyhadlotsoffish.设计思路:通过一个小短文考查了天气、心情的表达、动词的不同形式及一天中的时段。单词或词组均为小学阶段要求学生四会的内容。笔试部分Ⅳ.答案:CAACB设计思路:主要考查五个元音字母在单词中常见的读音。Ⅴ.答案:abookto3twelveTV设计思路:考查动词的不同用法,及方位词、数词、名词复数。考察内容重点为六年级。Ⅵ.答案:BABCA设计思路:前三个题考查动词一般过去时,一般现在时,一般将来时。第四五小题为六年级需掌握的句子,考查形容词比较级和代词以及介词的用法。Ⅶ.答案:CADEB设计思路:通过一个小对话考查学生综合运用语言的能力。Ⅷ.答案:Isanganddancedwithmynewfriends.Youare4cmtallerthanme.Didyouhelpthemcleantheirroom?4.efrom? 5.YoucangobytheNo.15bus.设计思路:本题的五个句子均为六年级应掌握的内容。Ⅸ.答案:FTFTT设计思路:考查学生对语言知识的理解及综合运用能力。
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