开裂,放电正常。项目标准测试结果跌落测试电池应不漏液、不冒烟、不爆炸,不开裂,放电正常。?9.3.6测试结论:。9.4震动测试?9.4.1测试定义;测试电池外观性能。?9.4.2测试设备;FLUKE17B、振动台。?9.4.3测试条件;电池按规定充电结束后,将电池直接安装或通过夹具安装在振动台的台面上,按下面的震动频率和对应的振幅调整好实验设备。x、y、z、三个方向每个方向从10Hz--55Hz循环扫频震动30min,扫频速率为1oct/min,振动频率为10Hz--30Hz位移幅值(单振幅)0.38mm,振动频率:30Hz--55Hz位移幅值(单振幅)0.19mm。测试前后输出电压正常。?9.4.4测试数量;2—5个。?9.4.5合格依据;测试后,电池外观应无明显损伤、漏液、冒烟或爆炸、测试前后输出电压正常。项目标准测试结果震动测试电池外观应无明显损伤、漏液、冒烟或爆炸、测试前后输出电压正常?9.4.6测试结论:。10、抗干扰测试:10.1RF干扰测试?10.1.1测试定义;测试电池抗RF干扰能力。?10.1.2测试设备;直流电源、FLUKE17B、手机。?10.1.3测试条件;标准条件,测试距离1cm。六个方向测试(上下左右前后)。?10.1.4测试数量;2—5个。?10.1.5合格依据;符合标准,充电电流、放电电压不发生改变。项目距离标准测试结果上1cm充电电流、放电电压不发生改变下1cm充电电流、放电电压不发生改变左1cm充电电流、放电电压不发生改变右1cm充电电流、放电电压不发生改变前1cm充电电流、放电电压不发生改变后1cm充电电流、放电电压不发生改变?10.1.6测试结论:。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
全文预览
