作的意识不强,尤其是理论学习有实用倾向,都是碎片化学习,没有一个长期长远的学习规划,学习方面主动性还是不够、不强,都是有了要求才被动去学,学以致用、推动工作的能力不强。三是学习党史、新中国史不够主动深入,存在拿来主义的想法,认为党史、新中国史都是过往的,当下的知识更实用,理想信念的总开关改造的不够彻底。(二)在对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等方面存在差距。一是担当精神有待增强。有时比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中研究工作不够精细,处理问题表面化,有时停留在指出问题点到为止,没有主动的追究问题发生的根源,较少主动思索和举一反三。二是学习党章不全面,党章学习未能做到精读、细读,止步于“读读念念”“抄抄写写”,在履行党员权利义务,践行入党誓词等方面,将宣誓与牢记划等号,将不违反与做到了划等号,未能做到真学真懂真信真用。三是主体责任落实有差距。履行党风廉政建设主体责任意识不强,抓班子带队伍尽责不到位,安排督促分管领导做好党风廉政建设的时候多,亲自安排、督促指导的时候少,开会强调的多、具体落实的少,提要求的多、与干部谈心交心、及时提醒的少。执行纪律不严格。满足于不违规、不触线、不出事,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上,要求还不严,标准还不够高,对党员干部执行党内各项规章制度讲得多抓得少,仅仅停留在学习、说教层面,没有定期过问党风廉政建设工作推进情况和成效反馈。整治形式主义、官僚主义不到位。
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