动精神,结合学校的实际情况,特制订以F读书活动方案。一活动目的:弓【导广大师生多读书,读好书,好读书,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学牛的知识血,激发学生读书的兴趣,让每—•个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,热爱读书的好习惯,促进学生个性和谐发展,提高学生的综介索养。活动领导小组:组长:徐瑞风副组长:孟晶纟H员:杨雅文、屮凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳活动要求高度重视,提高认识,积极开展读书活动。召开全体成员会议,学习中心校关于读书活动的文件梢神,分级段开展讨论,结合学生的实际情况,制订本年级段的读书活动方案。明确要求,认真落实,扎实开展读书活动。依据我校的实际情况,分为低、中、高三个级段,根据学生的年龄特点开展读巧以及交流活动,体现班级特色。1、学校统一安排,设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课,早读为每U读书时间,保证学牛的阅读时间。纽织老师定期交流,探索阅读课。卅:界读书日活动策划方案一世界读书日系列活动策划方案策划书策划方案3、?各班设立图书介J,把每次流动的图书做好登记,班级设立学生阅读明细,制定班级图书借阅制度。4、?学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学牛•宣传读书的方法、读书的重要性,营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地,尝试栽种一些花草,既学知识又增添了乐趣。5、?召开一次读书动员主题班队会,让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。6、?根据学生年龄特点,做好读帖笔记。低年级的孩了可以制作词语卡,注重词语积累;屮、高年级则根据本班实际悄况将阅读小的感受写成读书笔记或者将读巧活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下來。8>每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会,展示阅读成果,对于读书活动屮表现突出的学生给予一定的奖励。
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