领导,归根结底,还是对科学发展观的认识、理解还不够深刻、全面,贯彻执行也不够自觉、坚定。三、下步工作措施1、不断优化教学布局。不断完善和优化“一个中心、四个方面”的教学布局,提出抓好以中国特色社会主义理论体系为中心的理论教育,以坚定理想信念、增强宗旨观念和.改进作风为重点的党性党史教育,以提高领导干部理论素养和业务素质的知识教育,立足我县实际,不断充实和创新教学内容、创新教学方式,大力推行研究式教学,调动教员和学员的积极性,做到教学相长、学学相长。2、推进理论研究和理论创新。贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,解放思想、实事求是,积极为推进党的理论创新服务,为提高教学质量服务,为县委决策服务。加强对县域重大现实问题的研究。要按照抓创新、抓成果转化的科研工作思路,总结我县发展的经验,拿出一批高质量的科研成果。3、强化教学管理和教学内容。依据我县干部特点和需求,合理安排教学内容,实施分类型分层次教学,增强培训的针对性和实效性。合理制定教学计划。设计一些能够贴近现实、针对性强的教学案例,积极探索教学管理体制改革,坚持从严治校、从严施教、从严管理的方针,不断完善学习考核体系和教学效果评估体系。4、加强队伍建设和综合素质。加强师资队伍的理论武装,充分调动教师队伍的积极性,实行有效的竞争激励机制,开发和利用社会教学资源。建立动态的兼职师资库,逐步形成一支专职为主、专兼结合的党校教师队伍。5、优化教学条件和教学环境。要切实发挥主观能动作用,按建设一流党校的目标要求,规划好党校未来的发展和.建设,走集约化路子,与教育资源进行整合。依照“优化结.构、扩大规模、集中办学、资源共享”原则,做好党校迁建工作。努力在教学场地、教学手段、信息化建设、图书资料建设、后勤保障能力等各方面都有所突破,逐步实现管理科学化和服务规范化的目标,适应开发区大规模培训干部的需
全文预览
