勤快()危急()2、“争先恐后”的意思是_____________________3、把文中用“_______”画出的句改成反问句。4、根据上下文的意思,在文章的“________”上将句子补充完整。5、填空。(1)第1自然段的内空可以归纳为“一个和尚______水吃,两个和尚_______水吃,三个和尚______。”(2)第一自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是________和________。(3)阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能___________,必须___________。五、作文题(本题共计30分)1、我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,我们从校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯,青青校园里留下了我们几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园”这一话题,选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物,自拟题目,写一篇不少于400字的习作。要求:语句通顺,内容真实具体,有一定的叙述顺序,感情真挚,能较正确的使用标点符号。试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、栗子(lìsù)摩平(māmó)含糊(húhù)寺院(sìshì)计较(jiǎojiào) 养尊处优(chǔchù)2、宽敞,宽阔,广阔,辽阔3、D4、仰视,俯视,注视5、略6、略二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、略2、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调3、1.C 3.C 4.B4、略三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、略3、略五、作文题(本题共计30分)1、略
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